・対話の型がしっかり身につけば、それを議論、小論文へと繋げられる。また英語への移行も楽である。就職活動での面接でも対話スキルは活躍する（ｐ２１）
・相手に自分の考えを示したら、必ずその考えの背景にある理由を提示する。この時、考えと根拠の間には整合性が必要、理由を軸に捉えて対話が展開できると、理由の部分（＝話の核の部分）が掘り下げられる（ｐ２８）
・対話の型とは、１）意見の主張、２）その根拠（背景にある理由、そこに至った原因）、３）意見の際主張、となる（ｐ２９）
・説明の種類には２種類ある、１）時系列：古いものから順に並べる、２）空間配列：空間的に提示された情報を、全体から部分へ並べる（ｐ７１）
・議事録には、経過議事録と、結果議事録がある、結果議事録は、要点を整理してまとめる力がつく（ｐ９４）
・結果議事録作成時には、内容のまとまりに応じて記述、箇条書きで可（ｐ９６）
・パラグラフは３つの部分から構成される、１）トピック文、２）サポートセンテンス（定義、事例、根拠、説明）、３）コンクルーディング文（トピック文を繰り返さない、トピック文を換言して主張を繰り返す）である（ｐ１５０，１５５，１５６）
・理系のための言語技術で最も大事なのは、独自の新たなモデル（仮説、製品、技術、理論）を組み立てること、これには「ひらめき」や個人の資質が大いに関係する（ｐ２０８）